Considero al siguiente texto como mi mejor trabajo ya que es el
producto de una lectura que me causo gran interés y de la que pude recabar gran
información que me será útil durante mi práctica docente.
LA
LENGUA Y HABLANTES
Raúl Ávila
La comunicación mediante una lengua es una característica
específica del hombre. Gracias a la lengua el hombre ha podido formar
sociedades complejas e
incluso organizar otros sistemas de comunicación. Mediante
la lengua expresamos nuestros pensamientos, nuestras emociones, nuestras
actitudes y también nuestros prejuicios acerca de la manera de hablar de los
demás.
EL SIGNO Y LO SIGNOS
El mundo, ante la interpretación del hombre, está lleno de
significaciones. Tan pronto el hombre decide ir más allá de los objetos mismos,
encuentra que estos tienen un valor que los trasciende: una significación.
Cuando vemos en un objeto no su valor pero se, sino algo que
lo trasciende o, en otras palabras, cuando tomamos un objeto como representante
de otro hecho distinto del objeto mismo, estamos considerándolo como un signo.
Un signo es, pues, un hecho perceptible que nos da información sobre algo
distinto de sí mismo.
SIGNOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
¿Cuál es la diferencia entre lo signos del primer tipo, como
el vestido o el cacharro, y los del segundo, como el golpear en una puerta o
las palabras?. En los primero, la finalidad de comunicar algo más allá del
objeto mismo no es la función primaria: el vestido sirve fundamentalmente para
cubrirse el cuerpo y el cacharro para, digamos cocinar con el. En cambio, en
los segundos, su función primaria en realidad su única función es la de
comunicar: se producen voluntariamente para establecer la comunicación. En los
otros, la comunicación es decir, su uso como signos es involuntario.
Los signos que un emisor produce con la intención de
establecer la comunicación son signos primarios, dado que esa es su finalidad
esencial. Los otros signos, cuya función básica no es la de servir para
comunicar algo, son signos secundarios.
Hay, además, otra diferencia importante entre los signos
primarios y los secundarios. Cuando se produce un signo primario, el receptor
sabe que el emisor desea establecer la comunicación, conoce su intención comunicativa.
En cambio, ante un signo secundario el receptor no percibe necesariamente la
intención comunicativa del emisor.
Estos elementos sin significado, que en la lengua hablada
son una clase de sonidos llamados fonemas y en la lengua escrita se presentan
con letras, no tienen valor de signos, pero sirven para formarlos y
diferenciarlos.
La lengua es eficaz porque, con los signos, podemos
transmitir un número infinito de mensajes, de acuerdo con la manera en que
decidamos combinarlos y con la complejidad de los enunciados que utilicemos. Es
eficaz porque si el hablante y el oyente comparten el mismo código, es decir,
utilizan la misma lengua, los mensajes que se transmitan serán precisos o,
incluso, intencionalmente imprecisos. Es eficaz por último, porque con ella
podemos comunicar nuestras ideas, nuestros deseos y nuestras emociones, lo
pasado, lo presente o lo futuro, lo real o lo imaginario, sin más límite que
nuestra voluntad o nuestra audacia para utilizarla para utilizarla como
instrumento de comunicación.
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
Hemos visto que, dentro de los siglos producidos por el
hombre, hay unos de naturaleza oral: los signos lingüísticos. Esto signos,
además son primarios en cuanto a que su función esencial es la de establecer la
comunicación. Así pues, al hablar utilizamos signos lingüísticos de extensión
diversa. Dentro de ellos, los más conocidos son las palabras que, en la
tradición ortográfica, aparecen separadas por los blancos. Utilizaremos pues,
las palabras para conocer las características del signo lingüístico.
SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO
En el signo están unidas dos partes: Una acústica,
perceptible por los sentidos y una mental, que es evocada por lo anterior
ARBITRARIEDAD
DEL SIGNO
Se considera que le signo lingüístico es arbitrario porque
entre este y la realidad a la que hace referencia no hay relación natural.
Como dice Saussure, lo que un signo une es significante y un
significado, pero no un nombre ni una cosa.
LA ONOMATOPEYA
No cabe duda de que las onomatopeyas tienen cierta relación
con la cosa o fenómeno que designan.
LA DERIVACIÓN
Este fenómeno, llamado de derivación porque una palabra
determinada deriva de otros componentes menores, aparece en otras lenguas
LA ETIMOLOGÍA POPULAR
Este fenómeno llamado " etimología popular", es
una muestra más de la actitud de los hablantes en su búsqueda de una motivación
en los signos.
Muy padre tu trabajo por eso la elección por uno de tus mejores trabajos me parecio muy interesante ademas que te va a servir para tu practica docente muy bien amiga :)
ResponderEliminarJaque, considero bueno que hayas integrado este trabajo en tu blogg, pues la lectura que realizamos esta bastante relacionado con las practicas educativas, me gusto.
ResponderEliminarHola Jaque me parecio muy bonito pero sobre todo interesante tu e-Portafolio por los temas (lecturas) que nos presentas, sobre todo esta, que nos permitio aprender y relacionarlo con nuestro diagnostico y todo lo trabajado en la practica en el Preescolar, asi como sustentar lo que hicimos ante las compañeras de Guerrero.
ResponderEliminarBuen trabajo :)